嵌入式Linux與物聯網軟件開發:C語言內核深度解析哈燒新品

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內容簡介: 本書的原型思想和博客來網路書店內容,發源於朱有鵬老師早些年的研發和學習經歷,發展於后來數年的線下培訓授課經歷,並成熟於視頻課程《C語言高級專題》(隸屬於《朱有鵬老師嵌入式Linux核心課程》系列視頻課程的第4部分)。

本書正是基於這套視頻課程的課件整理而來,參與各章節整理和編寫的都是學習了視頻課程的學生,由朱有鵬老師和張先鳳老師檢驗並完善成書。博客來書店這些參與編寫的同學有的已經工作數年、有的則尚未走出大學校園。選擇他們合作創作本書,就是為了告訴讀者:做技術並不要求你天賦異稟,只需要你感興趣、願意去探索和練習,你也可以成功。

朱有鵬
互聯網課程《朱老師物聯網大講堂》創始人、傑出講師;51CTO學院傑出講師、CSDN技術專家、國內物聯網教育領域先驅;具有大型企業級項目研發經驗和豐富的教學經驗。授課風趣幽默、條理清晰、通俗易懂,對知識有自己獨到見解。能舉一反三,發散學生的思維,指引學生發掘適合自己的學習方法。

張先鳳博客來
《朱老師物聯網大講堂》聯合創始人、傑出講師;長期從事企業級物聯網項目研發和物聯網相關教學工作,對物聯網各關鍵環節技術均有所涉獵,對物聯網未博客來網路書局來發展和教學有着獨特見解,立志長期扎根物聯網相關研發和教學工作。

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  • 作者: 朱有鵬,張先鳳
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  • 語言:簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

14校申請調漲學費 反教盟赴教部抗議

今年共有14所大專校院向教育部申請調漲學雜費,「反教育商品化聯盟」今天(31日)到教育部門口抗議,呼籲教育部退回各校申請案,並公開教育部學雜費審議小組的名單及會議紀錄。

105學年度大專校院調整學雜費案在30日截止申請,今年共有14所學校提出申請案,各校研擬的調漲幅度在1.1%到3.5%,相當於每學期多繳新台幣數百元到近2千元,教育部將於6月底公布審議結果。

「反教育商品化聯盟」31日早上帶領約20名成員前往教育部門口,抗議14所大學申請調漲學費。『(現場音)大學不是開「學店」,學生不當ATM!』

反教育商品化聯盟指出,有些學校的校內審議會議往往透過不公開資訊或倉促的程序,迴避學生的參與;另一方面,部分學校明明就有鉅額盈餘,卻還拿經費不足作為調漲學費的藉口。世新大學二年級學生許偉育說:『(原音)為什麼董事會不將過去的獲利拿出來增加設備呢?再者,隨著少子化的發生,如果教育部不減少整體教育經費,那未來使用的人變少了,經費總額不變,是不是每個學生能分配到的資源自然就會絕對的增加,所以我們在這邊要爭取的不單單是拒絕調漲,更是要爭取減免學雜費。』

他們呼籲教育部退回各大學漲學費申請案,並公布教育部學雜費審議小組的審議程序、委員名單及會議紀錄。

對此,教育部高教司科長李惠敏表示,學雜費審議小組由相關機構、學者、專家、學生及家長代表組成,審議小組將針對各校財務、助學情況、辦學成效、校內資訊公開情形等指標進行審查,去年有23所學校提出申請案,最後僅9所通過。由於教育部長潘文忠已表示,現在不是漲學費的好時機,因此,審議小組更將從嚴審查。

李惠敏說,每年的學雜費審議小組有3名學生代表,都是教育部青年諮詢委員會的成員;教師和家長代表則從教師工會和全國家長團體聯盟中選出。教育部考量過往各委員審議學雜費的壓力龐大,因此,不會公開委員名單。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/14校申請調漲學費-反教盟赴教部抗議-033500156.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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